沖動毀物
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沖動毀物行為主要從兒童品行障礙患者和成人情緒不穩定中多見。
兒童品行障礙主要包括攻擊性行為和逆反行為。攻擊性行為是指打人、傷人、破壞物品、虐待他人或動物、性攻擊、搶劫等表現,通常是沒有明顯動機和目的的沖動行為,有時單純是為了引起他人對自己的注意。少數可表現為有目的的小團伙行為,最終導致青少年犯罪。品行障礙兒童通常不能與他人建立正常的感情、伙伴關系膚淺、具有高度的自我為中心和利己主義、缺乏罪惡感、羞恥心、同情心和責任感。
兒童品行障礙和成人情緒不穩定。
目錄 |
沖動毀物的原因
成人情緒不穩定，易激動，也會出現沖動毀物的行為。
沖動毀物的診斷
出現沖動毀物的行為。
沖動毀物的鑒別診斷
兒童品行障礙根據處理人際關系的情況，即能否與他人建立親密關系，分為社會化型和社會化不足型，每型又根據是否具有攻擊性分為攻擊性與非攻擊性。①社會化不足攻擊型。性情孤僻，冷酷無情，自私自利，侵犯別人，言行粗魯，違法亂紀，為所欲為，不聽管教，將來可發展成反社會型人格。②社會化不足非攻擊型。孤獨內向，害羞，膽怯;雖然說謊，但是為了保護自己;逃學，但不惹是生非;偷竊多是在家小偷小摸。經心理治療和耐心教育能改變其不良行為。③社會化攻擊型。拉幫結伙、講哥們義氣，但對局外人則冷酷無情;酗酒、賭博、打架、偷竊、搶劫、強奸、行兇等;常墮入流氓團伙，落入法網。④社會化非攻擊型。能夠與人建立親密關系，但不拉幫結伙，而是自行其是;蔑視權威和紀律，說謊、逃學、離家出走、酗酒等。經耐心教育，不少人能夠改過。治療和預防要加強教育，施行心理治療和行為治療。良好的社會風氣、正確的家庭教育和學校教育是兒童心理健康成長的關鍵。
出現沖動毀物的行為。
沖動毀物的治療和預防方法
及時尋求心理醫生的意見或調整好個人情緒。
參看
出自A+醫學百科 “沖動毀物”條目 http://m.crossoverdream.com/w/%E5%86%B2%E5%8A%A8%E6%AF%81%E7%89%A9 轉載請保留此鏈接
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