最小變化法
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最小變化法的刺激由遞減和遞增的兩個系列組成，每次呈現刺激后讓被試報告，他是否有感覺。刺激的增減應盡可能的小，目的是系統的探求被試由一類反應到另一類反應的轉折點，即在多強刺激時由有感覺變為無感覺；或由無感覺變為有感覺。
最小變化法又稱為極限法，最小差異法，最小可覺刺激或差別法，序列探索法。其特點是刺激按“漸增”和“漸漸”兩個序列交替變化組成，且每次變化的數量是相等的。每一個序列的刺激強度包括足夠大的范圍，能夠確定從一類反應到另一類反應的瞬間轉換點或閾限的位置。
極限法便易產生四種誤差：習慣誤差和期望誤差，練習誤差和疲勞誤差。
習慣誤差指又一杯是在長序列中有繼續做同一種判斷的傾向所引起的誤差，如在漸減序列中堅持報告“有”，在漸增學列中堅持報告“無”的傾向。由于習慣誤差的存在，遞增序列中，閾值就會偏高，而在遞減序列中，閾值就會偏低。而期望誤差則是指由于被試在長的序列中給予相反判斷（期望轉折點的盡早到來）的傾向所導致的誤差。由于期望誤差的存在，遞增序列中，閾值就會偏低，而在遞減序列中，閾值就會偏高。為了讓習慣誤差和期望誤差盡可能的相互抵消，最小變化法的遞增和遞減序列要做到數量一直。漸增序列和漸減序列相互交替出現，在確定閾限時，求各次結果均值的方法就是為了平衡這一系統誤差（一般稱作“常誤”）。
因為極限法的刺激系列反復出現，被試很快就會了解刺激范圍，為了克服定勢的影響，兩個系列的起始點不要相同，要經常無規則的變化才行。為了檢查被試是否有期望或者習慣誤差，遞增和遞減的操作順序還要做適當的安排，因為在多次的測定過程中，往往會受到練習或疲勞的影響，而產生不一致的情況。要檢查遞增和遞減所測的結果是否有差別，就要使兩者受練習或疲勞影響的成都相等，也就是使兩者在測定順序的機會均等（假設聯系或疲勞練習的作用隨測定次數增多而等速變化）。
參考文獻
1.楊志良,王新法.心理實驗指導手冊.上海：華東師范大學出版社.2008.9：56-57
2.郭秀艷.實驗心理學.
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